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       6月7日，学院党委理论学习中心组（扩大）组织开展2023年第七次专题学习，邀请中国高等教育学会职业教育分会理事长、浙江金融职业学院发展咨询委员会主任周建松教授进校开展“双高计划与学校关键能力建设”专题讲座。         周建松指出，我国高等职业教育已进入提质培优新阶段，高质量发展成为时代主题和工作目标，双高计划项目和职教本科建设成为推进和引导高质量发展的两个重要抓手。在此背景下，抓好办学关键指标和关键能力，是党的二十大后中办国办首个对于职业教育方面的专门文件关注的主要内容和提出的重点要求，也是我们下一步工作努力的方向、建设的重点。         周建松教授从党的领导力、教学内涵力、队伍战斗力、服务贡献力、文化引领力、资源整合力六个方面对双高计划目标下学校如何开展关键能力建设进行了解读。他强调，提升学校办学关键办学能力是一项系统工程，学校党委必须认真研究办学治校并切实采取有效措施加以提高，统筹抓好关键能力建设和关键内涵指标建设，全体教师应关心学校关键能力和指标建设并身体力行。
        会前，全体成员重温了《党的二十大报告》《中国共产党章程》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等文件精神，自学了习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神、习近平在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神、习近平在北京育英学校考察时的重要讲话精神及习近平在《求是》杂志上发表的重要文章《中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化》等，并撰写学习心得体会。
        党委副书记廖志刚主持会议。全体院领导，各党总支书记、党总支副书记、党支部书记，部门负责人，无教学任务的专任教师参加集中学习。